Una vez superado el primer trimestre y tras el paréntesis navideño, iniciamos el 2021 de la mano de Filomena. Y al mal tiempo le pusimos buena cara: la familia profesional que tenemos en el instituto de Seguridad y Medio Ambiente se puso a hacer prácticas en el recinto escolar con lo que el temporal nos dejó. Esta vez fue la nieve. Abrimos caminos y despejamos las vías más importantes.
Blog para la difusión de las enseñanzas que se imparten en el IES Fernando Zóbel de Cuenca.
18 de enero de 2021
7 de octubre de 2020
Inicio curso 2020-2021
Un año más, un nuevo curso, un curso nuevo.
No sabemos cómo se va a desarrollar a la vista de los acontecimientos, pero lo que sí sabemos es que la ilusión de estos primeros días está intacta, como si de un curso normal se tratara.
Empezamos el 11 de septiembre con los segundos de los ciclos de Grado Medio y Grado Superior. Continuamos el 21 con la incorporación a las aulas del bachillerato nocturno y el 24 se sumaron los alumnos del primer curso de GM y GS para completar todo el vespertino-nocturno. En total, 240 alumnos que llenan de nuevo las aulas de nuestro instituto. Ilusión, trabajo y algarabía. ¡Y sin olvidarnos de la mascarilla!
Y aquí estamos todos de nuevo, en las aulas, guardando las medidas que el protocolo Covid-19 nos impone. Estudiando y aprendiendo. Manguera y motobomba. Camilla y vendas. Diccionario y tabla periódica. Cada uno a lo suyo, pero tenemos que recordar que entre todos hacemos instituto.
Este curso echaremos de menos algunas actividades que ya teníamos consolidadas. Sólo las hemos aplazado por prudencia, de ningún modo suspendido. Las retomaremos pronto y con más entusiasmo si cabe.
Un curso nuevo, distinto, pero no menos importante. Tenemos 240 ilusiones por las que seguir adelante.
1 de septiembre de 2020
BACHILLERATO NOCTURNO Y ESTUDIOS PROFESIONALES
El IES Fernando Zóbel dispone de
dos modalidades de bachillerato para realizar en régimen Nocturno: Ciencias y
Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales.
Este tipo de estudios está
dirigido a aquellas personas que, siendo mayores de 18 años o de 16, pero con
contrato de trabajo, quieren realizar sus estudios en un ambiente distinto al
tradicional. Las clases se imparten por las tardes, con un horario cómodo y que
permite compatibilizar la jornada laboral con el estudio, pues va desde las 18,
15 a las 22,10 de lunes a viernes
Este bachillerato se cursa en
tres años y no en dos, lo que significa que hay menos horas de clase semanales
y menos asignaturas por curso, lo que garantiza que el alumno pueda sacar el
título de Bachiller en el tiempo previsto, sin sorpresas de última hora y sin
agobios de ningún tipo. Y lo que es más importante, los alumnos que repiten
curso no tienen que cursar de nuevo las asignaturas ya superadas.
Este tipo de estudios va también
dirigido a aquellas personas que, habiendo estado ya en el diurno y no habiendo
podido terminar sus estudios, solicitan una nueva oportunidad para incorporarse
a la vida estudiantil dentro de una dinámica diferente a la tradicional. Al
tratarse sólo de adultos, el ambiente que se respira en las aulas es tranquilo
y sosegado, posibilitando además una adecuada formación que permite a los
alumnos llegar a la Prueba de Acceso a la Universidad (EVAU) en las mejores
condiciones y con plenas garantías de éxito como así se viene demostrando a lo
largo de todos estos años.
Además, el Nocturno participa en
todas las actividades extraescolares del instituto como conferencias,
salidas culturales y deportivas …
En el curso escolar 2016-2017 se
iniciaron los estudios de Grado Medio de Emergencias Sanitarias con gran
aceptación por parte de los alumnos. Y en el curso actual, 2018-2019, se ha instaurado
el ciclo de Grado Medio de Emergencias y Protección Civil, único en Castilla la
Mancha.
En estos momentos, dichos
estudios tienen unas expectativas profesionales muy grandes pues actualmente el
mercado laboral, no sólo no está saturado, sino que la demanda de profesionales
bien formados en estas ramas es muy importante.
7 de abril de 2020
¡QUÉDATE EN CASA, NOSOTROS NO PODEMOS!
Un poco de ánimo de parte de nuestros compañeros especialistas del ciclo formativo para hacer el confinamiento más llevadero. Y, ya sabes, ¡sigue quedándote en casa!
23 de enero de 2020
El Bachillerato no es la única opción: ¡vente a FP!
Hola amigos, mi nombre es Alejandro Cava y os voy a transmitir mi experiencia en el IES "Fernando Zóbel".
Comencé en ESO en el año 2011. Éste iba a ser un lugar donde iba a pasar mucho tiempo sin yo saberlo, un lugar en el cual me iba a preparar para ser persona el día de mañana.
El primer año me inscribí en el programa bilingüe, tenía dos asignaturas en inglés durante toda la ESO. Cuando acabé, vi que ofertaban una Garantía Juvenil para trabajar en los incendios forestales y me apunté. Cursé ese año y más tarde hice el Grado Medio del Ciclo Formativo. Gracias a estos estudios, pude trabajar en verano en los incendios forestales y me permitía seguir estudiando durante el invierno. Como yo, otra serie de compañeros han hecho lo mismo.
Le doy gracias a las personas del centro que me han ayudado y siguen en ello por un futuro joven y formado.
18 de diciembre de 2019
CONDUCCIÓN SEGURA con MÓNICA PLAZA

Ayer por la tarde tuvimos la suerte de tener a Mónica Plaza impartiendo una clase a segundo grado del ciclo de Emergencias y Protección Civil sobre conducción segura 4x4 antes de irse a competir en el rally Paris-Dakar con su padre, Manolo Plaza.
¡¡¡¡¡Muchas gracias y os deseamos toda la suerte del mundo!!!!!
12 de diciembre de 2019
HACEMOS INSTITUTO: CICLO DE CONFERENCIAS II
HOUSTON: TENEMOS UN PROBLEMA
Las emergencias en Hollywood
Las emergencias en Hollywood
Todos sabemos que lo que vemos en las películas es eso, película, pero con frecuencia nos sorprendemos ajustando nuestra percepción de la realidad a lo que se nos muestra en el cine y los medios de comunicación.
Salvador Parra, médico en la UVI de Tarancón y en el helicóptero del SESCAM en Cuenca, nos desveló cuánto de verdad o de ficción tienen las emergencias que vemos en la pantalla, la televisión o los periódicos. Con su ayuda aprendimos a ser un poco más críticos y a distinguir el acierto o error de los comentarios de los periodistas y directores de cine.
También nos mostró ejemplos de buena documentación en el terreno de las emergencias y nos hizo ver que, por inverosímiles que parezcan algunas escenas, responden a la realidad.
Gracias a él, a partir de ahora veremos el cine con otros ojos.















